1.   Наблюдательность на уроке:

-        проблемные ситуации;

-        самостоятельная работа над новым материалом;

-        решение поисковых задач, исследовательская работа;

-        перенос знаний;

-        использование ТСО, эксперимента.

2.   Познавательные интересы учащихся:

-        сосредоточенность;

-        увлечённость;

-        активность в течение урока;

-        вопросы учителю;

-        выбор заданий.

3.   учащиеся в поисках истины:

-        пользуются сравнениями;

-        проводят анализ и синтез особенностей изучаемого материала.

4.   Уровень усвоения знаний:

-        восприятие, осмысление;

-        применение знаний по образцу;

-        применение знаний в новой ситуации.

5.   Коммуникативная деятельность учителя:

-        доброжелательность;

-        заинтересованность;

-        поощрение инициативы;

-        дифференцированный подход;

-        открытость;

-        активность;

-        гибкость.