I.                                Название мастер-класса;

«Символ и флагман района. Алексеевский молочно-консервный комбинат»

II.                             Характеристика  аудитории;

Классный час разработан для учащихся 11-го класса в сельской малокомплектной школы.

III.                           Цели;

1)                                                    Продолжить знакомство учащихся с историей Алексеевского МКК

2)                                                    Воспитание гордости за достижения района, Любви к родному краю, малой родине; быть достойным гражданином своего края.

3)                                                    Профориентационная  информация.

IV.                          Задачи;

1)                                                    Изучение истории родного края.

2)                                                    Воспитание патриотизма, любви к малой родине.

3)                                                    Развитие речи, логического мышления, активности.

4)                                                    Пропаганда молочных продуктов.

 V .  Применяется технология личностно- ориентированного 

классного часа. Ребята работают индивидуально и в группах.

Оборудование: экран, проектор, компьютер, выставка продуктов МКК, фото материалы.                   

Форма проведения : путешествие во времени

Предварительная подготовка :

1). Учащиеся выбирают рубрики, по которым будут собирать материалы.

        А) Второму в СССР заводу быть.

        Б) Завод в военное время.

        В) Новый этап в истории предприятия.

        Г) Благоприятные годы комбината.

        Д) Уменьшение объема производства.

        Е)   Новый виток в истории предприятия.

 2) Группа учащихся собирают фотоматериалы и готовят презентацию.(Microsoft Power Point)

VI . Содержательная часть

Вступительное слово учителя.

(Проецируется слайд № 1,2)

            Здесь, где сливаются Волга и Кама , сошлись многие народы и разные природные зоны. (слайд № 3)